Konzentration und Wahrnehmung

ADS und ADHS, die Kinder haben oft die gleichen Probleme:

• sie lassen sich leicht ablenken
• sie brauchen sehr lange, bis sie mit einer Aufgabe anfangen
• sie trauen sich wenig zu
• selbständiges Arbeiten fällt ihnen sehr schwer
• sie brauchen viel Zuwendung
• die Frustrationstoleranz ist sehr gering
• sie brechen bei geringsten Schwierigkeiten frustriert ab
• sie vergessen das Gelernte sehr schnell
• sie haben Schwierigkeiten Regeln zu lernen

Kinder, die unter Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung also ADHS leiden, haben zusätzlich:

• Probleme auf ihrem Platz sitzen zu blieben und zappeln herum
• einen ausgeprägten Rededrang
• können nicht abwarten und handeln oft ohne Rücksicht auf andere zu nehmen

Die Förderung erfolgt in Kleingruppen oder einzeln. Ob „Zappelphilipp“ oder verträumte „Chaos-Prinzessin“: Mithilfe von  Bewegung und Spielen, die alle Sinne ansprechen, werden die Kinder lernen, mit den Anforderungen des Schulalltags besser umgehen zu können.